Kontribusi Guru Sekolah Dasar dalam Pengembangan SDM Berkualitas

Pendidikan memegang peran dalam meningkatkan sumber daya manusia yang handal. Rendahnya kualitas pendidik menjadi krisisnya sumber daya manusia. Pada zaman yang semakin maju , otomatis akan berpengaruh terhadap perkembangan ekonomi. Sehingga apabila lapangan pekerjaan membutuhkan lapangan pekerjaan yang dapat bersinergi bersama. Pada sekarang penyebab kurangnya sumber daya manusia adalah pendidikan di beberapa daerah yang belum merata, yang di kita ketahui pendidikan lebih fokus di pulau jawa, meskipun di luar pulau jawa ada pendidikan, kualitas yang diberikan kurang secara maksimal tidak seperti di pulau jawa. Hal ini dapat dapat dibuktikan dengan banyak orang yang datang ke pulau jawa untuk menuntut ilmu, karena menurut mereka sarana prasarana,dan tenaga kerja yang ada di pulau jawa itu maksimal. Bahkan tidak sedikit guru-guru yang berada di pulau jawa harus menempuh jarak yang jauh dengan jalan yang ekstrim demi bisa mengajar dan memeratakan pendidikan.

  Pendidikan dasar yang memiliki kualitas yang baik merupakan pondasi utama untuk menghasilkan SDM yang kompeten,berkarakter,dan mampu bersaing di era globalisasi. Pendidikan adalah serangkain proses belajar yang harus dilalui oleh setiap orang untuk menambah wawasan,ilmu dan dapat mencapai kehidupan yang baik. Hasil dari pendidikan dapat terciptanya sumber daya manusia yang kompeten dan sesuai dengan tuntutan pekerjaan di era sekarang. Melalui pendidikan tidak hanya membekali dengan materi dan skill akan tetapi juga dengan nilai-nilai dan etika yang berguna penting dalam dunia kerja. Dengan begitu, tumbuhnya ekonomi tidak hanya didukung dengan modal yang besar akan tetapi dengan sumber daya manusia yang berkualitas.

  Guru sekolah dasar berperan penting dalam membangun karakter dan moral, seperti menanamkan nilai-nilai kejujuran kedisiplinan dan tanggung jawab. Karakter dan moral inin yang dapat menjadikan untuk menjadi inti dari SDM yang berkualitas, Guru merupakan ujung tombak dalam proses pendidikan dan pembentukan karakter pada anak . Guru juga bertanggung jawab dalam menyampaikan materi pembelajaran sesuai dengan kurikulum dan strategi yang tepat agar siswa dapat mudah memahami pembelajaran yang kita terapkan. Guru juga dapat membangun kemampuan dasar berpikir kritis pada siswa, dengan literasi dan numerasi yang kuat akan menjadi modal utama dalam melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Dalam sekolah dasar guru dapat mengembangkan keterampilan sosial dan kolaboratif, dengan melalui kegiatan belajar dengan berdiskusi , proyek bersama dan berkomunikasi dengan efektif. Guru juga dapat menanamkan profil pelajar Pancasila yang di mana dapat membangun rasa cinta tanah air dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Melalui pembelajaran kontekstual,guru membentuk siswa menjadi warganegara yang berkarakter dan berkontribusi bagi Masyarakat.

  Dengan banyak hal yang telah dilakukan oleh  guru dapat  berperan dalam mencetak SDM yang berkualitas lewat pembelajaran yang diberikan olehnya sehingga siswa nanti dapat bersaing di era globalisasi yang di mana semakin lama akan semakin berkembang. Dalam konteks peningkatan SDM menjadi prioritas kemajuan bangsa menuju Indonesia emas 2045. SDM yang unggul bukan dilihat dari kecerdasan akademik saja akan tetapi dinilai dari  karakter,kemampuan berpikir kritis dan keterampilan abad-21, hal ini kontribusi guru sekolah dasar dalam membentuk generasi muda yang berkualitas yang berdampak pada peningkatan SDM bangsa.